Innovation Hub Canada

CANADA

WHAT IF KIDS HAD THE POWER TO USE TECHNOLOGY TO MAKE OUR WORLD A BETTER PLACE?

ET SI LES ENFANTS AVAIENT LE POUVOIR D’UTILISER LA TECHNOLOGIE POUR RENDRE NOTRE MONDE MEILLEUR?

Kids Code Jeunesse (KCJ)

Since 2013, Kids Code Jeunesse (KCJ), a bilingual Canadian not-for-profit organization, has been dedicated to igniting young minds across Canada by
teaching kids to code. In a society driven by technology, KCJ wants to make sure that kids across the country are getting the tools they need to become mindful consumers and creators in an increasingly digital world.

How do they do that?

Founded in Montreal, KCJ introduces computational thinking and computer programming to children 5 to 12 years old. They develop and deliver educational materials using intuitive learning tools that integrate well into the classroom setting. The organization works with school boards across Montreal, including the Commission scolaire de Montréal, the English Montreal School Board and Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys, with a particular emphasis on reaching students in under-served communities.

KCJ also offers series of workshops in community spaces such as their home at the historic Notman House. Titled Code Create Play, these workshops let children explore code through art, games and storytelling, and provides space for them to tinker with Raspberry Pi, micro:bit and other hardware. Over the course of 2 months, there’s lots of time for children to create lots of new projects and make new friends.

KCJ acknowledges that at the heart of great education are great teachers. To inspire Canadian educators to bring innovation into their classrooms, the organization runs Code Create Teach workshops that give K-12 teachers the opportunity to learn about coding and computational thinking. In turn, KCJ hopes that teachers receive the tools and the confidence they need to bring coding into their classroom curriculum.

To offer more coding opportunities, KCJ also runs Code Club across Canada — a network of free, volunteer-led coding clubs for children, with a mission to bring code to every community in the country. As of 2018, over 500 clubs run weekly in every province and almost every territory, with 45 clubs in Montreal alone.

Founded in Montreal, KCJ introduces computational thinking and computer programming to children 5 to 12 years old.

KCJ partners with national and international events to offer children more opportunities to explore coding. Throughout the year, they offer Code Create Celebrate workshops in libraries and community centres across Canada, through events such as Astro Pi, Science Literacy Week and Hour of Code.

Through their work, KCJ wants to make sure that learning to coding is accessible to all. By introducing coding at an early age and showing how it can be integrated into many subjects — from arts to sports — KCJ wants to build inclusive digital skills communities in Montreal and beyond. Since 2013, KCJ has reached over 150,000 students and over 6000 teachers coast to coast to coast.

For KCJ, coding has more benefits than simply learning how to program. It boosts creativity, improves communication, builds critical thinking skills and
helps to problem-solve.

The first step in learning to code — the second is coding to learn.

KCJ partners with national and international events to offer children more opportunities to explore coding.
Through their work, KCJ wants to make sure that learning to coding is accessible to all.

Depuis 2013, Kids Code Jeunesse (KCJ), un organisme canadien bilingue à but non lucratif, se consacre à inciter les jeunes esprits du Canada à apprendre à coder. Dans une société axée sur la technologie, KCJ veut s’assurer que tous les enfants du pays disposent des outils nécessaires pour
devenir des consommateurs et des créateurs conscients dans un monde de plus en plus numérique.

Comment faisons-nous tout cela?

Fondé à Montréal, KCJ enseigne la pensée informatique et la programmation informatique aux enfants de 5 à 12 ans. Ils développent et distribuent du matériel pédagogique à l’aide d’outils d’apprentissage intuitifs qui s’intègrent bien dans la salle de classe. L’organisme travaille avec les commissions scolaires de Montréal, y compris la Commission scolaire de l’île de Montréal, la Commission scolaire English-Montréal et la Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys, en veillant particulièrement à atteindre les élèves des communautés mal desservies.

KCJ propose également une série d’ateliers dans des espaces communautaires tels que la Maison Notman, son domicile historique. Intitulés Coder Créer Jouer, ces ateliers permettent aux enfants d’explorer le code à travers l’art, le jeux et le récits. Les enfant bricolent également avec des Raspberry Pi, des micro:bit et d’autres matériels informatiques. En deux mois, les enfants ont le temps de créer de nouveaux projets et de se faire de nouveaux amis.

KCJ sait qu’au coeur d’une éducation riche se trouve d’excellent.e.s enseignant.e.s. Pour inciter les éducateurs-trices canadien.ne.s à innover dans leurs salles de classe, KCJ organise des ateliers Coder Créer Éduquer permettant aux enseignant.e.s de la maternelle à la 12e année (5e secondaire) de se familiariser avec la programmation et la pensée informatique. Nous espérons que les enseignant.e.s reçoivent les outils et la confiance dont ils ont besoin pour intégrer la programmation en classe.

Pour offrir davantage de possibilités de programmer, KCJ gère également Code Club Canada – un réseau de clubs de programmation gratuits pour les enfants, dirigé par des bénévoles, qui a pour mission d’apporter le code dans toutes les communautés du pays. En 2018, plus de 500 clubs se rencontrent chaque semaine dans toutes les provinces et presque tous les territoires, dont 45 clubs se situe à Montréal.

For KCJ, coding has more benefits than simply learning how to program.

KCJ s’associe à des événements nationaux et internationaux pour offrir aux enfants davantage d’occasions d’explorer le code. Tout au long de l’année, nous proposons des ateliers Coder Créer Célébrer dans des bibliothèques et des centres communautaires partout au Canada, dans le cadre d’événements tels qu’Astro Pi, la Semaine de la culture scientifique et l’Heure de Code.

Par son travail, KCJ veut s’assurer que l’apprentissage de la programmation est accessible à tous. En introduisant le code dès le plus jeune âge et en montrant comment il s’intègre dans de nombreux domaines comme les arts et le sports. KCJ souhaite créer des communautés de compétences numériques inclusives à Montréal et ailleurs. Depuis 2013, KCJ a rejoint plus de 150 000 élèves et plus de 6 000 enseignant.e.s d’un océan à l’autre.

Pour KCJ, la pensée informatique présente plus d’avantages que le simple apprentissage de la programmation. Elle stimule la créativité, améliore la communication, renforce la pensée critique et aide à résoudre les problèmes.

La première étape c’est d’apprendre à coder – la seconde consiste à coder pour apprendre.